sábado, 22 de diciembre de 2012


Presentación
En este archivo vamos a encontrar información sobre la educación que se realiza en las escuelas democráticas, concretamente en una escuela llamada Sudbury Valley en Massachusetts (EEUU).

Hemos encontrado una relación muy estrecha con el tema tratado de escuelas democráticas ya que esta escuela es una escuela democrática porque cumple todo para serlo. El ejemplo español de esta escuela, Sudbury Valley School, podríamos señalar que es Paideia.

Con este trabajo hemos aprendido a colaborar en equipo, ser más eficientes y a trabajar en grupo, y en cuanto a nuestra formación como maestr@s nos ha enseñado que hay más escuelas a parte de la tradicional, donde los valores de formar a personas independientes en una educación democrática y enseñarles a insertarse en la sociedad aprendiendo lo que ellos creen necesario es más importante que enseñar el currículo oficial.

En general el grupo se siente cómodo en el entorno de una escuela democrática, ya que para hacer el trabajo nos hemos tenido que meter en la piel de docentes que tratan a los niños por igual y donde su papel es de guía o mediador. Nos gusta su forma de trabajar y nos da ideas para poder practicar el día de mañana.

Para ver el documento del trabajo completo, pincha aquí

1 comentario:

  1. Trabajo, en general, bien orientado aunque mejorable en el aspecto de la reflexión del equipo de trabajo sobre las cuestiones planteadas. La referencia a los textos es adecuada. Echo de menos cualquier referencia a la conferencia de Jurjo Torres y su relación con los contenidos de la asignatura tratados en clase. Arregladme esto lo antes posible.
    Feliz año.
    Jesús.

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